Sarawak bakal terima 1,500 guru baharu bulan depan, sedia tingkatkan kualiti pendidikan Negeri
Sarawak Bakal Terima 1,500 Guru Baharu, Penempatan Diselaraskan Melalui Sistem e-Graduan. Sarawak bersiap sedia menyambut sekurang-kurangnya 1,500 guru baharu yang dijangka mula bertugas pada pertengahan bulan hadapan. Langkah ini dijangka dapat mengatasi masalah kekurangan guru terutamanya di kawasan pedalaman negeri ini.
Pengarah Pendidikan Negeri Sarawak yang baharu, Omar Mahli menyatakan bahawa semua calon yang berjaya telah dimaklumkan mengenai pelantikan mereka.

“Keputusan mereka telah pun diumumkan, dan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) sedang menyelaraskan penempatan mereka melalui sistem e-graduan,” katanya, menurut laporan media tempatan.
Penempatan Strategik untuk Tingkatkan Pendidikan di Kawasan Pedalaman
Menurut Omar, daripada 1,500 calon yang terpilih daripada lebih 12,000 pemohon, seramai 300 akan ditempatkan di sekolah menengah, manakala selebihnya akan bertugas di sekolah rendah.
“Penempatan ini penting untuk mengatasi kekurangan guru di kawasan luar bandar dan pedalaman. Ia juga bertujuan meningkatkan kualiti pendidikan di Sarawak,” tambah Omar.
Langkah ini adalah sebahagian daripada usaha berterusan KPM untuk memastikan kadar pengisian jawatan guru di Sarawak mencapai tahap maksimum. Malah, Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, sebelum ini menyatakan kadar pengisian guru di Sarawak telah mencapai 98.06 peratus.
Usaha Bersama Kerajaan Persekutuan dan Negeri
Menurut Fadhlina, pencapaian ini adalah hasil kerjasama erat antara KPM, Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan (SPP), dan kerajaan Sarawak menerusi inisiatif Khas Pengambilan Guru Sarawak 2024.
“Setakat 30 November, jumlah keseluruhan pengambilan guru di Sarawak adalah seramai 41,125 daripada 43,334 jawatan, dengan kekosongan sebanyak 2,209,” jelasnya di Dewan Rakyat pada 12 Disember lalu.
Tambah beliau, keputusan temuduga bagi Pengambilan Terbuka Guru 2024 dan Pengambilan Khas Sarawak telah diumumkan pada 11 Disember, dengan 1,372 calon dikhususkan untuk penempatan di Sarawak.
Dengan usaha ini, kekurangan guru di negeri ini berjaya dikurangkan sebanyak 837 kekosongan, sekali gus meningkatkan kadar pengisian kepada 98.06 peratus.
Komitmen Pengarah Baharu
Mengulas mengenai pelantikannya sebagai Pengarah Pendidikan Sarawak yang baharu, Omar menyatakan komitmennya untuk mengukuhkan hubungan dengan kerajaan negeri Sarawak melalui Kementerian Pendidikan, Inovasi, dan Pembangunan Bakat.
“Kami merancang untuk mengadakan lebih banyak sesi libat urus dengan kerajaan negeri dan agensi berkaitan. Ini penting untuk memastikan dasar pendidikan dan program baharu diterima dan difahami oleh komuniti setempat,” katanya.
Sebelum ini, Omar merupakan Timbalan Pengarah Kanan (Bahagian Pengurusan Sekolah Harian) di KPM. Dengan pengalaman dan kerjasama erat yang dirancang, beliau optimis Sarawak akan terus maju dalam aspek pendidikan, memberikan manfaat kepada semua rakyat di negeri ini.
Adakah langkah ini akan menjadi titik perubahan bagi pendidikan di Sarawak?

