Cikgu Emmet, Ikon Guru di Bumi Kenyalang
Kecewa Bakal Pendidik Tolak Tawaran, ‘Ikon Guru’ Ini Kongsi Keindahan Mengajar Di Sarawak. Baru-baru tular mengenai lebih daripada 200 bakal guru telah menolak tawaran untuk dihantar mengajar di Sarawak.
Terdapat pandangan umum yang menyatakan bahawa jika seorang guru ditempatkan untuk mengajar di Sarawak, kehidupannya akan dipenuhi dengan cabaran yang sukar dan perit.
Seorang pendidik bernama Ahmad Faizal Osman, yang juga dikenali sebagai Cikgu Emmet Menulis, mengakui bahawa persepsi seperti ini mungkin boleh mempengaruhi keputusan bakal guru untuk menolak penempatan di Sabah dan Sarawak.
Lebih 200 orang guru tolak tawaran ke Sarawak
Cikgu Emmet menjelaskan bahawa beliau tidak pasti mengapa 222 dari 3,227 guru ‘one-off’ yang diberi penempatan ke Sarawak tidak melaporkan diri atau menolak tawaran tersebut sehingga 30 September tahun lepas, seperti yang dilaporkan oleh Kementerian Pendidikan (KPM).
Bagaimanapun, beliau percaya bahawa trend di mana penempatan di Sarawak dikaitkan dengan kehidupan yang sukar dan penuh cabaran mungkin menjadi satu persepsi yang mempengaruhi keputusan bakal guru.
Namun begitu, satu perkongsian beliau di Facebook baru-baru ini telah meraih perhatian khususnya warga Sarawak.
Menurutnya, pada permulaan karier beliau bergelar seorang guru, rata-rata pendidik memilih untuk dihantar ke lokasi yang lebih jauh bagi menimba pengalaman dan ilmu baharu.
Cikgu Emmet buka mata bakal pendidik
Tambahnya, banyak manfaat yang diperoleh sekiranya berkhidmat di kawasan terpencil mahupun pedalaman.
Jumlah murid di pedalaman adalah jauh lebih rendah berbanding di kawasan bandar. Sekolah Kurang Murid (SKM) lebih memberikan kepuasan guru-guru baharu ini meneroka kaedah pengajaran lebih kreatif.
Pelajarnya juga berbudi bahasa dan menghormati guru. Bahkan, ibu bapa pun turut menghormati guru dengan menawarkan apa-apa bentuk bantuan memandangkan mengetahui guru-guru ini masih kekok untuk survive di kawasan pedalaman.
Dari segi infrastruktur pula, beliau menambah jalan raya di pedalaman Sarawak lebih mudah diakses berbanding dahulu.
Malah, setiap daerah di Sarawak pun sudah memiliki lapangan terbang yang memudahkan para guru ini untuk kembali ke Semenanjung bila-bila masa sahaja.
Perkongsiannya itu telah membuka banyak mata dan sedikit sebanyak menepis persepsi buruk masyarakat bahawa dihantar berkhidmat ke Sarawak bukanlah satu keperitan. Sebaliknya, pengalaman ini wajar dijadikan cabaran disamping mencipta pengalaman manis.
